Wikipedia:Encuentros/Editatón:Experiencias retadoras/Instrucciones para alumnos que hacen correcciones de artículos/Instrucciones para group leaders

El propósito de los "group leaders" es organizar, monitorear y verificar el trabajo de un grupo de alumnos (los grupos se crearán en el primer día del edtiatón). En el caso de los alumnos que trabajan en la corrección y mejoramiento de artículos hay varios puntos importantes a considerar:

  1. Cada "group leader" necesita indicarle a los integrantes de su grupo que información necesitan poner en sus páginas de usuario "Integrante del grupo de (nombre de group leader)"
  2. Empezaremos por revisar los artículos que los alumnos hicieron en clase antes del editatón. Éstos se pueden encontrar en Especial:Cursos. Casí todos aparecen como clases del Tec de Monterrey salvo "Escritoras femininas latinoamericanas." ¡Fijense que hay dos páginas de cursos! No todas las clases tienen artículos en sus listas, pero los participantes pueden escoger cualquier artículo existente y deben agregarse como revisor.
  3. Los participantes necesitan confirmar si el artículo traducido tiene ficha en su versión original. Si es el caso, deben construir una ficha para la versión en español. Para esto, se usa una ficha igual o similar a las opciones que se encuentran en Categoría:Wikipedia:Fichas.
  4. Después de revisar todos los artículos de clases, los artículos producto del editatón deben aparecer listados en "Experiencias Retadoras CCM," "Experiencias Retadoras CSF," y "Experiencias Retadoras CEM" Es muy importante revisar que esto se cumpla.
  5. Si los participantes encuentran problemas que no se pueden resolver; por ejemplo, problemas de código desconocido (y no se puede encontrar una solución), se les pide que elaboren una lista de estos artículos para que se puede arreglar después del editatón. Si el artículo es muy, pero muy, mal traducido o no está terminado, deben contactar al "group leader" responsable por el equipo que lo elaboró para avisarle acerca de la necesidad de traducirlo de nuevo.
  6. Si hay artículos del Tec a los que falta hacerles correcciones, los participantes deben seleccionar un artículo de "Copyedit" o "traducciones para checar" (instrucciones en las redactadas para los participantes Wikipedia:Encuentros/Editatón:Experiencias retadoras/Instrucciones para alumnos que hacen correcciones de artículos). Para estos artículos, también es necesario hacer la misma documentación que para todos los seleccionados para el editatón.