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Institución Educativa 6082 Los Próceres

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La Institución Educativa 6082 Los Próceres es un colegio nacional ubicado en el distrito de Santiago de Surco, ciudad de Lima, capital del Perú. Fue fundado en 1974 por los pobladores de la Urbanización Los Próceres ante la necesidad de un colegio en el cual matricular a sus hijos.

Institución Educativa 6082 Los Próceres
Colegio Nacional 6082
Estudio Constancia y Superación
 
Localización
País Perú
Municipio Santiago de Surco
Dirección Alameda Pérez de Tudela, S/N, Urbanización Los Próceres
Información
Fundación 11 de junio de 1974 (50 años)
Apertura 11 de junio de 1974 (50 años)
Autoridades
Director Mg. Raquel Ramos Centeno
Vicedirector

Mg. Lidia Damián Pescheira

Lic. Delia Calderón Quispe

Prof. Rosario Lau Dioses
Sitio web oficial

Historia

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La Institución Educativa 6082 “Los Próceres”, situada en el distrito de Santiago de Surco, surge como respuesta a la demanda de los habitantes de la urbanización Los Próceres, quienes buscaban contar con una institución educativa que brindara educación a sus hijos. A través de un convenio, se asigna un porcentaje de los terrenos disponibles para la construcción del colegio. Posteriormente, mediante diversas actividades y aportes, se materializa este anhelado sueño.

Fue creado mediante Resolución Zonal N.º 1124 el 11 de junio de 1974, siendo inicialmente denominado como Colegio Nacional 6082. No obstante, en ese mismo año se gestionó la denominación a “Los Próceres” como un reconocimiento al esfuerzo de los pobladores de la zona. El colegio inició su funcionamiento con siete secciones de primaria y siete de secundaria, bajo la dirección del director encargado, Profesor Raúl Ortiz Flores. En 1975, asumió como directora encargada la profesora Irma Barrios de Mendoza, quien lideró la institución hasta 1977. Le sucedió en el cargo el profesor Eliseo Gamarra Calderón, desempeñándose desde 1978 hasta 1980. Posteriormente, el profesor Juan Peñaloza Saravia estuvo al frente de la dirección hasta 1985.

Desde 1986 hasta el año 2000, la institución estuvo bajo la dirección del Licenciado Hernán Valer Hermoza. A partir del año 2000 hasta 2002, la Hermana Laura Brontis Iglesias y la Licenciada Juana Yupanqui asumieron la dirección del colegio.

En los años 2002 y 2003, el Licenciado Aldo Calderón Castillo ocupó el cargo de Director de la institución en calidad de personal nombrado. En los años subsiguientes, de 2004 a 2005, la Licenciada Eleodora Ruíz Ovispo asumió como directora encargada. A través de un concurso realizado en 2006, la Licenciada Rosa Bertha Rodríguez Bustamante estuvo al frente de la dirección hasta julio de 2007. De agosto de 2007 a enero de 2008, la profesora María del Carmen Pérez Solís asumió como directora encargada. Desde febrero de 2008 hasta agosto de 2010, la Licenciada Edit Guerra Turín ocupó el cargo de directora encargada. Posteriormente, de septiembre de 2010 a marzo de 2011, la dirección fue asumida por la Licenciada Verónica Sanabria Kriete. Del 22 de marzo al 31 de agosto de 2011, el Licenciado Gumercindo Guzmán Ramírez desempeñó el rol de director encargado.

En 2016, la Profesora Eddi Soto Mendizábal asumió la dirección de febrero a agosto. Durante los años 2017 y 2018, la Licenciada Rosa Bertha Rodríguez Bustamante retomó la dirección. A partir de octubre de 2018 hasta el año 2019, la Magíster Wendy Rojas Huamán estuvo al frente de la dirección. En la actualidad, la Institución Educativa 6082 “Los Próceres” está bajo la dirección de la Mg. Raquel Ramos Centeno, quien asumió el cargo de directora a partir de enero de 2020.

Representación Estudiantil

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La Institución Educativa 6082 Los Próceres, al año 2024, cuenta con Representación Estudiantil acorde al reglamento peruano, siendo su partido de gobierno actual, el denominado, La Promesa Procerina, encontrándose como Alcaldesa Estudiantil, Jimena Andrea Novoa Rengifo.

Reconocimientos Procerinos

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El 2023 ha sido testigo de una serie de sorpresas y triunfos significativos para nuestra institución. En este período, tanto estudiantes como docentes han demostrado un talento inigualable que nos ha capacitado para alcanzar logros extraordinarios. Este florecimiento de habilidades y capacidades ha fortalecido la colectividad de nuestra comunidad educativa, convirtiéndonos en protagonistas destacados para nuestra querida institución.

El reconocimiento “Volverme Mejor 2022” en Educación Básica Regular es un testimonio del compromiso constante de “Los Próceres” con la calidad educativa. Este galardón no solo celebra los logros del pasado, sino que refleja el compromiso continuo de la institución con la mejora constante y la excelencia académica. El estudiante Bill Anthony Cruz destaco, llevando el nombre de “Los Próceres” a nuevas alturas al obtener el Primer Puesto Nacional en las Olimpiadas de Matemáticas 2022.[1]​ Este logro no solo resalta la capacidad individual excepcional de nuestro compañero, sino que también destaca el enfoque pedagógico efectivo que impulsa la excelencia académica en la institución.

La Institución Educativa “Los Próceres” se ha destacado nuevamente al ser el ganador del Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa 2022 FONDEP.[2]

El proyecto “Cover del Aprendizaje en el Aula Invertida para Fortalecer Competencias Comunicativas y la Autonomía de los Estudiantes”, liderado por la Dra. María Huanhuayo, ha demostrado ser una iniciativa pionera y exitosa en el ámbito educativo. Este reconocimiento no solo destaca la capacidad de liderazgo de la institución, sino también su compromiso con la innovación pedagógica.[3]

Estos logros excepcionales no solo son hitos para “Los Próceres” sino que también son una inspiración para la comunidad educativa. A través de un enfoque colectivo en la excelencia académica, la institución se proyecta como un faro de conocimiento y liderazgo.

Publicaciones Destacadas

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Publiprocerinas
Imagen Título de la Obra Autor(es) Año de Publicación
Revista Digital El Procerino Club de Periodismo Escolar Procerino 2019
Cree en ti ¡TODO ES POSIBLE! Jorge Richard Galindo Rodriguez 2022
Formando Lectores Marco Antonio Mesajil

Faustino Velasco López

Rudy Escobar Quispe

2022
Poemario Volver Felices y Seguros: Con Esperanza y Reflexión 4° Grado – VII Ciclo, Turno Tarde 2022
Tipología Textual: DIANET Estudiantes del 4° Grado – VII Ciclo, Turno Tarde 2022-2023
Revista El Procerino Weyder André Flores Ríos

Renato Sebastián Valera Luna

2023

Cuadro de Directores

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Directores de la Institución Educativa 6082 Los Próceres
Nombres y Apellidos Periodo
Prof. Raúl Ortiz Flores ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1974
Prof. Irma Barrios de Mendoza 1975-1977
Prof. Eliseo Gamarra Calderón 1978-1980
Prof. Juan Peñalosa Saravia 1980-1985
Lic. Hernán Valer Hermoza 1986-2000
Herm. Laura Brontis Iglesias

Lic. Juana Yupanqui

2000-2002
Lic. Aldo Calderón Castillo 2002-2003
Lic. Eleodora Ruiz Ovispo 2004-2005
Lic. Rosa Bertha Rodriguez Bustamante 2006-2007
Prof. María del Carmen Perez Solís 2007-2008
Lic. Edit Guerra Turín 2008-2010
Lic. Veronica Sanabria Kriete 2010-2011
Lic. Gumercindo Guzmán Ramírez 2011-2011
Vacancia De Poder Según Reseña HIstórica
Prof. Eddi Soto Mendizabal 2016-2017
Lic. Rosa Bertha Rodriguez Bustamante 2017-2018
Mg. Wendy Rojas Huamán 2018-2019
Mg. Raquel Ramos Centeno 2020-Act.

Referencias

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  1. «https://www.ugel07.gob.pe/noticia/la-ugel-07-felicita-al-estudiante-ganador-en-xviii-onem-2022-etapa-nacional/». 
  2. «Proyectos Ganadores del Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa 2022». 
  3. «La IE. 6082 "Los Próceres", participa activamente en los proyectos de innovación, el 2020 con el Proyecto: "Potenciamos el desarrollo de competencias mediante el modelo de aula invertida y las herramientas digitales en periodo de enseñanza remota" y este año en el IV Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa: "Cover del aprendizaje en el aula invertida para fortalecer competencias comunicativas y la autonomía de los estudiantes"».