Usuario:Javier Israel Cajero Ibarra/Taller

       

Murales de Diego Rivera en la Secretaria de Educación Publica

Los murales son una representación artística trabajada entre varios artistas que puede ser una representación del pasado un recordatorio sobre un muro, el cual es la representación de algo duradero de un recordatorio que puedes verlo y que siempre estará ahí como un recordatorio del pasado, pintado con enormes dimensiones que te gritan aquí estoy, no me olvides.

La época de los muralistas fue en el siglo pasado en México, momentos de cambio, tanto para bien como para mal, un siglo donde México sufrió mucho pero también fue de cambios económicos importantes de creación de apoyos por parte del gobierno donde todo cambió y muchos de los artistas más conocidos plasmaron esto en sus pinturas pero quienes lo expusieron al pueblo e hicieron que gritaran sus obras fueron los muralistas.

Diego Rivera.

Fue uno de los pintores muralistas más reconocidos en México durante el siglo XX tanto por su trabajo dentro del país como en el extranjero, nacido en la ciudad de Guanajuato un 8 de diciembre de 1886, fue un apasionado dibujante e ilustrador, era un reconocido muralista quien trabajaría obras de manera individual y de manera colectiva, tiempo después Álvaro Obregón quien tomara la presidencia de México en 1920 tomando la iniciativa para crear un proyecto en la Secretaria de educación pública, murales representativos de la historia de México y decidió trabajar con Diego Rivera junto a Roberto Montenegro y Federico Canessi.​

Arte y Muralismo.

Las obras artísticas más importantes de Diego Rivera se encuentran plasmadas en los muros del edificio de la Secretaria de Educación Publica en el edificio central, Rivera le llamó a estos lugares donde realizaría sus murales “el patio del trabajo” y “el patio de fiesta” puede referirse al nombre al colorido y vida que darían sus obras al complejo.

dentro del patio principal o patio del trabajo retratará en cada piso algo muy representativo de sus ideales, sus viajes, su patria y obviamente del inicio de la educación. En el primer piso pintaría obras dedicadas a las zonas geográficas del territorio mexicano además de escenas con tintes religiosos como la pasión de cristo, se enfocó en esto por la misma religión que predominaba en el país, en la segunda planta del edificio podemos encontrar murales en blanco y negro que representaban las artes y ciencia que estaba comenzando y avanzado con paso firme, en este piso no se ve un gran mural por lo mismo que la infraestructura del edificio como lo son las punteras de las ventanas hicieron mas complicada su obra y para el tercer piso pone en alto a los héroes de la patria y la revolución inclusive personajes del mundo prehispánico como Cuauhtémoc el cual conserva un enorme mural dedicado a su lucha.​

En el segundo patio igualmente son tres pisos donde expone diversas pinturas y murales impresionantes que reflejan mucho su forma de sentir el nacionalismo. de inicio podemos ver en el primer piso pinturas con tema religiosos y políticos, en este piso podemos ver también la intervención de otros artistas Jean Charlot, y Amado de la Cueva aunque a Diego Rivera eso no le pareció pero aún así lo realizaron.​          

 

Historia de la Secretaría de Educación Pública.

es un edificio que se construyo hace 94 años el cual servía de apoyo para la educación básica de la población mexicana, fue construido un 15 de junio del año de 1921 y comenzó sus actividades un año después cuando se crea este espacio para el apoyo de la educación pública, así mismo departamentos como bibliotecas y apoyo a las bellas artes.

En este mismo espacio podemos encontrar pinturas de grandes artistas como su principal muralista y de quien se conservan más murales, Diego Rivera junto a Roberto Montenegro y Federico Canessi.​

en el mismo año de su construcción, el director de la SEP José Vasconcelos decidió contratar a distintos muralistas porque él mismo decía que no sentirá que el edificio reflejase a los mexicanos y a su historia que se luchó desde hace muchos años para poder llegar a lo que somos ahora, un estado un país que tiene la educación gratuita para todas y todos sus habitantes y de esta manera motivar a los futuros docentes, que sirva como una reflexión diaria en la cual no se olvide el pasado y que del mismo se aprenda para mejorar el futuro.