Usuario:JCVK/Taller/Proyecto educativo: Relaciones exteriores de España
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Introducción al proyecto
editarBienvenidos al proyecto educativo de la asignatura 'Política Exterior de España' de la Universidad Rey Juan Carlos. En esta iniciativa, los alumnos aprenderán a editar Wikipedia para, tras haber recopilado información fidedigna, aportar conocimiento a la enciclopedia global sobre cómo han sido y son las relaciones exteriores de España con distintos países.
Equipo docente
editarJavier Collado Sánchez: Profesor asociado de la Universidad Rey Juan Carlos. Disponible a través del correo corporativo de la universidad.
Planteamiento y descripción
editarCada grupo de trabajo elaborará o completará una entrada en Wikipedia de las relaciones entre España y otro Estado.
El profesor explicará en el aula los objetivos de la actividad y cómo llevarla a cabo, generando una entrada en Wikipedia y ejemplificando con la de “Relaciones entre Alemania y España”
Forma de trabajo, paso a paso:
- La clase se dividirá en grupos de 4 personas.
- Cada alumno se creará en casa un usuario de Wikipedia, si no lo tiene, y accederá al proyecto en Outreach Dashboard de Wikimedia (enlace al proyecto más abajo)
- Cada grupo elegirá un país para estudiar sus relaciones con España y se lo comunicará al profesor, que dará su visto bueno para evitar repeticiones o trabajar en artículos ya ampliamente desarrollados.
- Cada grupo investigará para crear contenido en la página de Wikipedia referida a las relaciones de España con el país elegido, con sus correspondientes referencias académicas u oficiales. Los compañeros de su mismo grupo deben revisar el trabajo posteriormente para mejorar la redacción o aportar fuentes.
- Como mínimo, cada página deberá contar con las secciones: Historia, Contexto histórico, Relaciones diplomáticas, Relaciones económicas, Relaciones socioculturales y Estado de las relaciones en 2024.
Calendarización del proyecto
editarFecha | Tipo de actividad | Descripción | Evaluación |
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Por determinar | Clase teórico - práctica | El profesor explicará en el aula los objetivos de la actividad y cómo llevarla a cabo, generando una entrada en Wikipedia y ejemplificando con la de “Relaciones entre Alemania y España” | Prueba tipo test a través de Wooclap al final de la clase, no evaluable, para detectar posibles lagunas en los conceptos y resolverlas en la siguiente clase. |
Por determinar | Trabajo en casa | El alumno deberá crearse en casa el usuario en Wikipedia y completar una tarea en Aula Virtual dando a conocer su nombre de usuario, para posterior supervisión del profesor. | |
Por determinar | Trabajo cooperativo fuera del aula | Autoformación sobre cada uno de los países elegidos para el trabajo | Cada grupo indicará en el Aula Virtual qué entrada ha editado (No evaluable). |
Por determinar | Trabajo cooperativo en el aula con asistencia del profesor | Primera sesión de edición en clase, volcando conocimientos adquiridos. Manejo de fuentes de información y sistema de citas | Supervisión, no evaluable, de la distribución de trabajos en los grupos y creación de la entrada conjunta en Wikipedia. |
Por determinar | Trabajo cooperativo en el aula con asistencia del profesor | Segunda sesión de edición en clase. Labores de revisión por pares. | El profesor comprobará la participación de cada alumno revisando las ediciones de Wikipedia. Comunicará una calificación preliminar, tras lo que instará a los alumnos a hacer los cambios pertinentes para subir nota (ampliación de contenidos, corrección gramatical y ortográfica, etc.). |
Por determinar | Calificación final | Una vez acabado el plazo establecido, se volverán a revisar los cambios y se indicará la calificación definitiva |
Objetivos
editarObjetivos vinculados a la adquisición de conocimientos
- Conocer la historia de las relaciones políticas, económicas, culturales, migratorias, sociales (al menos) a lo largo de la historia entre España y el país elegido.
- Descubrir posibles fuentes de información en el estudio de las Relaciones Internacionales (Ficha país MAEC, ICEX, ONU).
Objetivos vinculados a la adquisición de competencias:
- Aprender a crear usuario en Wikipedia.
- Aprender a editar Wikipedia.
- Conocer cómo citar fuentes y separar fuentes fiables de las que no lo son.
- Desarrollar el trabajo colaborativo y la revisión por pares.
Sistemas y métodos de evaluación
editarCada grupo indicará en el Aula Virtual qué entrada ha editado. El profesor comprobará la participación de cada alumno revisando las ediciones de Wikipedia. Comunicará una calificación preliminar, tras lo que instará a los alumnos a hacer los cambios pertinentes para subir nota (ampliación de contenidos, corrección gramatical y ortográfica, etc.). Tras el plazo establecido, se volverán a revisar los cambios y se indicará la calificación definitiva.
Curso actual
editarUtilizaremos la plataforma Outreach Dashboard de Wikimedia. De esta forma, se hará un seguimiento de la aportación de los alumnos de forma más sencilla y centralizada: (aquí enlace a la plataforma de registro, cuando lo haya)
El artículo termina aquí. |
Recursos de ayuda
editarVéase también
editarBibliografía
editar- Brown, Adam R. “Wikipedia as a Data Source for Political Scientists: Accuracy and Completeness of Coverage.” PS: Political Science and Politics 44, no. 2 (2011): 339–43. https://www.jstor.org/stable/41319920.
- Konieczny, Piotr. “Joining the Global Village: Teaching Globalization with Wikipedia.” Teaching Sociology 45, no. 4 (2017): 368–78. https://www.jstor.org/stable/26429339
- Nelson, Robert L., and Heidi L. M. Jacobs. “History, Play, and the Public: Wikipedia in the University Classroom.” The History Teacher 50, no. 4 (2017): 483–500. https://www.jstor.org/stable/44507270
Enlaces externos
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