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Javier Trejos (nacido el 17 de abril de 1961 en San José, Costa Rica) es un matemático costarricense, dedicado a la docencia y la investigación.  Como parte de su trabajo, ha realizado aportes significativos en el campo del análisis multivariado de datos.  Sus esfuerzos de investigación se han centrado en explorar las interrelaciones entre la clasificación automática, también conocida como análisis de agrupamientos, y la optimización combinatoria.  Desde 1982 se ha desempeñado como profesor de matemáticas en la Universidad de Costa Rica​.

Trayectoria académica

Trejos inició su carrera docente en 1982 como profesor de matemáticas en la Universidad de Costa Rica, tras un año de impartir clases de Bachillerato por Madurez en Educación Media. Desde su regreso de estudios de posgrado en 1994 sobre Análisis de Datos en Toulouse, Francia, profundizó en sus investigaciones sobre los métodos de análisis multivariado de datos, particularmente en la clasificación de datos numéricos mediante el uso de metaheurísticas de optimización combinatoria. Entre las heurísticas utilizadas se encuentran el sobrecalentamiento simulado, los algoritmos genéticos y la búsqueda tabú. Su investigación interdisciplinaria lo ha llevado a colaborar con profesionales de diversas áreas, participando en modelación matemática y análisis de datos.

Como docente, Trejos ha impartido una variedad de cursos en el espectro de la matemática, tanto en carreras de Matemática como en Enseñanza de la Matemática y Ciencias Actuariales, así como en el Programa de Posgrado en Matemática. Además, ha dirigido tesis de licenciatura y maestría en Matemática Aplicada, Ciencias Actuariales y Matemática Educativa.

Ha sido ponente en más de 50 congresos internacionales alrededor del mundo y es autor de varios libros en matemática y docencia universitaria.

Contribuciones

Trejos es miembro fundador del Centro de Investigación en Matemática Pura y Aplicada de la Universidad de Costa Rica en 1997​, donde también se desempeñó como director entre 2006 y 2010. Además, es cofundador de la Revista de Matemática: Teoría y Aplicaciones en 1994, la cual está indexada en sistemas rigurosos internacionales.​

Estuvo involucrado en proyectos internacionales para el mejoramiento docente a nivel universitario, promoviendo actividades de innovación docente en la Universidad de Costa Rica. Ha coordinado el Espacio Universitario de Estudios Avanzados (UCREA) desde 2016, promoviendo el trabajo inter y transdisciplinario tanto en investigación como en docencia.

Ha organizado diversas actividades académicas tales como:  el Simposio Internacional de Métodos Matemáticos Aplicados a las Ciencias (SIMMAC) entre 1995 y 2016 y el Simposio Internacional de Matemática Educativa (SIME) entre 2014 y 2018. En 2024, organizó dos congresos sobre Ciencia de Datos: IFCS 2024 “Data Science, Classification and Artificial Intelligence for Modeling Decision Making” y LACSC 2024 “Recent Advances in Statistical Computing and Data Science”.

Premios y reconocimientos

Trejos ha sido galardonado con varios premios, incluyendo el Premio Simon Régnier en 1996, el Premio al Científico Joven del Gobierno de Costa Rica en 2000 y el Premio Aportes a la Creatividad y la Excelencia en 2008​. En 2001, recibió la cátedra Andrei Markov en la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, México.

Publicaciones más recientes

• Knight, J., Trejos, J. (2008). Encuestas generales del proyecto 6x4 UEALC: Nuevos desarrollos en educación superior en américa latina. opiniones y tendencias. Bogotá, Colombia: Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN).
• Franklin E. Rosales, Luis E. Pocasangre, J. Trejos, E. Serrano, W. Peña (2008). Guía de diagnóstico de la calidad y salud de suelos bananeros. Roma, Italia: Bioversity International.
• Trejos Zelaya, J., Castillo Elizondo, W., González Varela, J. (2014). ANÁLISIS MULTIVARIADO DE DATOS. MÉTODOS Y APLICACIONES. San José, Costa Rica: Editorial UCR. Link
• Trejos, J. (Editor) (2022) Entre la Enseñanza Presencial y la Virtual: Experiencias y Estrategias Didácticas para la Construcción de Conocimiento. Proyecto RedIC4-UCR. SIEDIN, Universidad de Costa Rica. ISBN: 978-9930-9546-8-3.
• Trejos, J. (Editor) (2019) Hacia la Mejora Educativa: Estrategias Disruptivas en el Aula Universitaria. Proyecto RedIC3-UCR. SIEDIN, Universidad de Costa Rica, San José. ISBN: 978-9930-9546-5-2.
• Trejos, J. (Editor) (2018) Estrategias Didácticas para la Innovación Docente en las Aulas Universitarias. Proyecto RedIC2-UCR. SIEDIN, Universidad de Costa Rica, San José. ISBN: 978-9930-9546-3-8.
• Trejos, J. (Editor) (2014) Contribuciones a la Innovación Docente en la Universidad de Costa Rica: el Proyecto RedIC-UCR. Editorial CIMPA, SIEDIN, Universidad de Costa Rica, San José. ISBN: 978-9968-9979-9-7.
• Trejos, J. (Editor) (2012) Contribuciones a la Transformación de la Docencia Universitaria. El Proyecto Innova Cesal en la Universidad de Costa Rica. SIEDIN, Universidad de Costa Rica, San José. 304 páginas, ISBN:978-9977-15-230-1. Link