Usuaria:Jaluj/Taller/Teoría de la empatía-sistematización

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Teoría de la empatía-sistematización es …

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A finales de los años '90, el psicólogo Baron Cohen, de la Universidad de Cambridge, publicó la teoría de la empatía-sistematización (E-S). Este teoría sostiene que existen tres tipos de cerebros: el empatizador tipo E, que se da cuenta intuitivamente de cómo se sienten los demás, al que le da el nombre de "cerebro femenino", el cerebro sistematizador tipo S, que analiza y explora un sistema, para extraer las reglas subyacentes que rigen su comportamiento, por ejemplo un vehículo, una computadora, un instrumento musical, una ecuación matemática o una unidad militar, al que le da el nombre de "cerebro masculino", y el cerebro equilibrado o tipo B. Esta teoría avala la idea de que los cerebros de tipo femenino son mejores para empatizar y comunicarse, mientras que los cerebros masculinos son más fuertes para comprender y construir conceptos abstractos como la política, la música, las matemáticas, la física y la ingeniería, que requieren un alto grado de sistematización, aunque hace la salvedad de que no todas las mujeres tienen un cerebro femenino y empático, ni todos los hombres un cerebro masculino y sistematizado y algunas personas tienen un cerebro B. ¿En qué se basa Cohen para realizar estas afirmaciones? En que, por ejemplo, los niños prefieren jugar con aviones, pistolas, espadas, bloques de construcción o coches con los que les gusta chocar a otros niños mientras que las niñas, más sensibles, son cuidadosas de no lastimar a otros y eligen jugar con muñecas representando temas sociales y emocionales. Las niñas también son mejores anfitrionas con los recién llegados pero si el recién llegado es un varón, es más probable que se apropie del juego intentando cambiarlo y dirigiendo la atención de todos hacia él. Nada nuevo que no sepamos ya. El tema es que Cohen, aún siendo psicólogo, deduce que estas diferencias se deben a un factor biológico, la testosterona prenatal, y no a la socializacón masculina y femenina. Cohen creó el Test de Coeficiente Sistematizador de Empatía, En base a los resultados de este test concluye que la metalurgia, la fabricación de armas, la fabricación de instrumentos musicales, las industria de la construcción y la de barcos son profesiones son masculinas porque los varones son mejores científicos, ingenieros, banqueros y abogados gracias a su capacidad para concentrase en los diferentes aspectos de un sistema y su funcionamiento mientras que la propensión del cerebro femenino para conocer los sentimientos y pensamientos ajenos, y responder con empatía a ellos, las hace ideales para ocupaciones como asesoras, maestras de primaria, enfermeras, cuidadoras, psicoterapeutas, trabajadoras sociales, mediadoras y coordinadoras de grupo. Cohen afirma que mientras que el cerebro femenino está predispuesto a la empatía, el masculino está predispuesto a la tolerancia y está diseñado para comprender y construir sistemas.​ Por lo tanto, cerebro femenino E no es el que viene dentro del cuerpo de una mujer biológica sino un cerebro que privilegia la empatía hacia los sentimientos del otro mientras que un cerebro masculino S es un cerebro sistematizador y racional. Una mujer podría tener un cerebro masculino y un varón empático tendría un cerebro más femenino. Cohen sostiene que la E-S puede ayudarnos a explicar por qué los individuos son típicos o atípicos para su sexo. El Test de Coeficiente Sistematizador de Empatía de Simon Baron-Cohen, en realidad, equipara empatía e intuición a cerebro femenino, a pesar de que la mitad de las entrevistadas no puntúan bien esa destreza.​

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Un meta análisis de las investigaciones sobre el tema, encontró que las diferencias de empatía entre los sexos encontradas por los investigadores se daban en función de los métodos utilizados para evaluar la empatía y que las mujeres puntuaban más en empatía solamente en los informes de autoevaluación pero no en pruebas evidentes cuando la medida de la empatía fue fisiológica o en observaciones de reacciones no verbales hacia otros.

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Bibliografía

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