Rosa Casafont
Rosa Casafont i Vilar (Berga, Barcelona 1955) es médico neurocientífica española especialista en la neurociencia aplicada a la educación.[1]
| Rosa Casafont i Vilar | ||
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| Información personal | ||
| Nacimiento |
1955 Berga, Barcelona | |
| Residencia | Gavà - Barcelona | |
| Nacionalidad | española | |
| Lengua materna | Catalán | |
| Educación | ||
| Educación | Facultad de Medicina Universidad Autónoma de Barcelona | |
| Posgrado | Máster en neurociencia | |
| Información profesional | ||
| Ocupación | Médico docente, Conferenciante, especialista en neurociencia. Miembro de la cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st | |
| Sitio web | ||
Trayectoria profesional
editarLicenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) en 1980 y máster en Neurociencias por la Universidad de Barcelona (UB). Tras finalizar sus estudios en Barcelona, comenzó a ejercer su carrera no solo como médico de asistencia primaria, sino también en la dirección y coordinación de equipos médicos y técnicos-[2][3]
Creadora del Método Thabit, dicho método, parte de un autoconocimiento neurobiológico, estructural, funcional y de capacidad, y posteriormente se orienta a la reestructuración cognitiva, a la gestión emocional y de comportamiento.[4][5] Este modelo de gestión de vida, basado en las neurociencias y la fisiología humana, permite utilizar el potencial del ser humano para dirigir su propio proyecto vital y a partir de ese autoconocimiento, desarrolla cómo realizar un proceso de cambio personal, abordando los tres ámbitos de la vivencia (el pensamiento, el sentimiento y el comportamiento). Realizando un proceso de transformación, en la única dirección saludable: de dentro a afuera. Nos educamos para influir, desde el valor, el valor en los demás.[6][7][8][9]
Publicaciones
editarLibros Publicados como autora y coautora: https://www.doctoracasafont.com/publicaciones/
Capítulo 5: El autoconocimiento nos proyecta a la acción saludable en "El ágora de la neuroeducación" ISBN: 9788418083167 Editorial Octaedro
La neuroeducación explicada y aplicada El autoconocimiento nos proyecta a la acción saludable año 2020. ISBN 978-84-17667-86-3[10]
Bases neurocientíficas del aprendizaje Rizoma freireano, ISNN 1989-0605, N.º 20, 2016[11]
Capítulo 3 Educadores formados, referentes modelo: Experimentar desde el autoconocimiento facilita emprender el camino neuroeducativo. (Cuarta parte) del Libro " La práctica educativa con mirada neurocientífica "Formación de formadores, de adultos y de familias" Cuadernos de Educación Horsori ISBN: 978-84-15212-99-7
El arte de educar a nuestros hijos. La Neurociencia aplicada a la educación.[12]
Referencias
editar- ↑ «El arte de transformar la mente».
- ↑ Región, La (12 de marzo de 2014). «Rosa Casafont: “Nuestras emociones siempre marcan nuestras decisiones"». La Región. Consultado el 6 de abril de 2021.
- ↑ «Rosa Casafont (autor de Educarnos para educar)». Babelio. Consultado el 6 de abril de 2021.
- ↑ «Rosa Casafont: “El Método Thabit es un modelo que parte del autoconocimiento neurobiológico, estructural, funcional y de capacidad”». Noticias Comunitat Valenciana. 9 de noviembre de 2020. Consultado el 7 de abril de 2021.
- ↑ «Dra. Rosa Casafont | EduK». www.eduk.cat. Consultado el 6 de abril de 2021.
- ↑ www.deia.eus https://www.deia.eus/vivir-on/salud/2020/12/30/rosa-casafont-fabricamos-dia-cerca/1088999.html
|url=sin título (ayuda). Consultado el 6 de abril de 2021. - ↑ «Entrevista a Rosa Casafont». Espacio Emociona | Espacio para la educación emocional y social. 22 de enero de 2018. Consultado el 7 de abril de 2021.
- ↑ «Rosa Casafont, especialista en neurociencia: "El cerebro mejora con la edad más de lo que empeora"». Uppers. 26 de noviembre de 2020. Consultado el 7 de abril de 2021.
- ↑ «Rosa Casafont. 'El arte de educar a nuestros hijos'». www.fundacionbotin.org. Consultado el 7 de abril de 2021.
- ↑ Vila, Rosa Casafont (2020). «El autoconocimiento nos proyecta a la acción saludable». El ágora de la neuroeducación: la neuroeducación explicada y aplicada, 2020, ISBN 978-84-17667-86-3, págs. 63-78 (Octaedro): 63-78. ISBN 978-84-17667-86-3. Consultado el 7 de abril de 2021.
- ↑ Vila, Rosa Casafont (2016). «Bases neurocientíficas del aprendizaje». Rizoma freireano (20): 2. ISSN 1989-0605. Consultado el 7 de abril de 2021.
- ↑ «Error en el sistema». www.educacionresponsable.org. Consultado el 6 de abril de 2021.
Enlaces externos
editar- Conferencia el arte de transformar la mente
- Entrevista educainnova
- Conferencia completa el arte de transformar la mente
- Entrevista RTV
Datos: Q106514900
