Discusión:Emoción

se redirecionó Emoción a Emociones

Se redirecionó Emoción a Emociones ya que el título Emociones o Las Emociones es más común en los textos de psicología, sin embargo se agregó la definición original y se anexaron comentarios acerca de esta. — El comentario anterior sin firmar es obra de 200.56.148.168 (disc. • contribs • bloq). 21:46 7 jun 2005

Hoy emociones es redirec. hacia emoción. --Pla y Grande Covián (discusión) 11:55 20 nov 2017 (UTC)

Imágen

La imagen del cerebro la tomé de commons.wikimedia.org y la modifiqué pero no sé como ligar directamente las imágenes de la comuna. Tampoco se como alinear la imágen a la derecha. --Carlos J. Duarte 10:58 8 jun, 2005 (CEST)

Imágen del Cerebro

Se agregaron referencias a la imágen del cerbro

Subjetivo

Agregué material al subtema, pendiente bibliografía

Subjetivo

Agregué material al subtema, pendiente bibliografía

Conductual

material al subtema

Conductas Elementales

Cuando termine este tema... va a estar de pelos

Necesito mas ideas

Le suplicaría a quienes lean este articulo envíen sus criticas y comentarios a dubc@email.com y con mucho gusto las redactaré para enriquecer el tema, como pueden notar falta material sobre bioquímica de las emociones (Mencionen bibliografía)

Carlos J. Duarte nov 2005

He categorizado el artículo también como Psicología social.

Jc

J.C. Buen tema, investigaré

Gracias

Carlos J. Duarte

He anadido el (muy buen) libro de Biopsychologia redactado por Wickens, y un articulo de Rosalind Picard que trata de una manera introductoria de la relacion entre cognicion y emociones. Quien se interesa mas por esto puede notar de que hay un libro de Picard el cual tiene el mismo titulo.

Me parece que el articulo tiene muchos conceptos interesantes. Estoy escribiendo en el articulo aleman y voy a ocuparme mas profundamente con el tema. Me gustaria discutir mas sobre esto.

Disculpa que mi Espanol carece un poco de ser usado en los últimos anos. Joise, de la Wikipedia alemana, zi_you3.1415@web.de (gracias por omitir el valor de $\pi$)

Seccion removida

Segun los estudios de (Referencia?????) el hombre, dentro de su proceso de selección natural, ha sido seleccionado para dar forma a un nuevo tipo de selcción, la técnica, en donde aparentemente los principios aplicados en la natural dejan de ser relevantes, mientras se sostenga la capacidad técnica del hombre. A diferencia de la selección natural, la selección técnica nace de la voluntad que el hombre pone por mitigar las emociones que le hacen daño, fomentando las que le agradan.

• Esta seccion fue removida pues no hace ninguna referencia a una investigacion o publicacion, es una idea interesante pero requiere fundamentos.

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Las conclusiones que derivan de esta idea contradicen teorias muy complejas (La seleccion natural) por lo que necesitan bases muy firmes para ser consideradas serias.

Si el proceso de seleccion de tecnica implica que la seleccion de los individuos del hombre moderno en basa en su capacidad de mitigar o fomentar emociones significa que la especie humana evolucionara a una raza donde cada individuo se dedicara unicamente a fomentar las emociones que le agradan.

Sin embargo la supervivencia de la especie humana se caracteriza precisamente en la capacidad individual de sobreponerse a sus propias emociones para colaborar en la supervivencia del grupo al que pertenece.

Seccion removida

En el hombre

La interacción del organismo con el entorno constituye la matriz biológica de la experiencia subjetiva y social del ser humano, que identifica de este modo el carácter favorable o desfavorable del entorno hacia esta lucha.

Gracias a la ontogénesis de nuestro lóbulo frontal y la interacción con nuestra amígdala, tenemos la capacidad de razonar nuestras emociones. Esto nos otorga el potencial de dar un uso a nuestra inteligencia orientado a la ingeniería: Imaginar nuevos entornos capaces de suavizar las emociones que más nos agotan.

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Esta seccion fue removida porque hace referencia a procesos mentales muy complejos y los relacina con las emociones sin indicar fuentes o experimentos. Para agregar esta seccio seria necesario indicar que autor y/o en base a que tipo de investigacion llego a estas conclusiones.

Por otro lado es muy dificil distingir diferencias entre las emociones humanas y las animales. Podemos estar seguros que el hombre es "generalmente conciente de sus emociones" pero es imposible determinar que animales y en que nivel son concientes de sus procesos emotivos

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El hombre cuenta con la capacidad de razonar aquellas emociones que le inducen sentimientos, las que pasan desapercibidas marcan nuestras respuestas involuntarias.
El proceso educativo del hombre será lo que nos capacite para razonar más o menos emociones, marcando nuestras capacidades como estudiantes. Aquellas emociones que no se razonan pasan desapercibidas y predefinen nuestra manera de comportarnos, predetermiando nuestras capacidades de trabajo futuras.

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Esta seccion fue removido porque relaciona terminos de psicologia sin indicar los trabajos experimentales que asi lo indican -Emociones y respuestas involuntarias-, -Proceso educativo y razonamiento de las emociones-,-Capacidad de estudio-. Por otro lado el uso de terminos como 'sentimientos' no es claro, algunos autores consideran emociones y sentimientos sinonimos.

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• Véase también:

1. Conciencia (Psicología)
2. Lenguaje no verbal
3. Inteligencia

Definición de emoción

No me parece correcta la definición de emoción, ya que:

• Decir que "es un impulso involuntario", no es conveniente, ya que las emociones se pueden distinguir entre aspectos reactivos (o conductuales), fisiológicos y cognitivos.
• Decir que "induce sentimientos en el ser humano y en los animales, y que desencadena conductas de reacción automática" Considero que no es correcto, puesto que si tomamos la diferenciación entre emoción/sentimiento que hacen neurocientíficos como Damasio, los sentimientos sólo surgirían cuando la emoción se hace consciente y autorreflexiva, y muchas emociones pueden no hacerse conscientes y sin embargo ser procesadas por nuestro sistema cognitivo (por ejemplo, activación de la amígdala en el SN ante estímulos emocionales de miedo). Además, decir que produce sentimientos en los animales me parece incorrecto, porque si tomamos como definición consciente y autorreflexiva, muchos animales pueden tener consciencia, pero no conducta autorreflexiva. Además, por supuesto, las emociones desencadenas conductas de reacción automática (alteración de la tasa cardiaca, expresión facial, etc.), pero también reacción consciente o controlada (por ejemplo, ante un estímulo que nos provoca la emoción de ira, podemos dejarnos llevar por conductas de afrontamiento automática y agredir al sujeto que provocó el estímulo, o hacer un afrontamiento secundario tras evaluar la situación y suprimir la respuesta principal de ira mediante estilos de afrontamiento).
• Decir que "La especie humana es considerada capaz de controlar sus emociones de manera consciente" es generalizar mucho, ya que algunas emociones pueden ser controladas, pero otras no (por ejemplo, cuando vemos un perro corriendo hacia nosotros con pinta de atacarnos, no podemos controlar nuestra sensación de miedo y que se disparen sistemas fisiológicos, cognitivos y conductuales para evitar el ataque.

Por ello, propongo una definición de Levenson que creo que se adecúa más a lo que se entiende por Emoción:

Las emociones son fenómenos psicofisiológicos que representan modos eficaces de adaptación a ciertos cambios de las demandas ambientales. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas en la jerarquía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluyendo expresiones faciales, músculos, voz, actividad del SNA y sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, impulsándonos hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y alejándonos de otras. Las emociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, poseyendo ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas.

Un saludo. --Nexem 22:20 2 ene 2008 (CET)

Desarrollo emocional humano

Buenas noches. Agregué material a la sección "Desarrollo emocional", dado que no presentaba información. La información incorporada fue la siguiente:

"Según Bisquerra (2006), el desarrollo de las emociones en el ser humano presenta las siguientes etapas ​:

• Primeros meses: Desde los primeros meses, el bebé tiene la capacidad de reconocer emociones positivas y negativas. Es preciso considerar que la experimentación de las emociones es previa a la capacidad de expresarlas.
• Niñez: Hacia los 2 años, son capaces de demostrar empatía, es decir reflejar el sentimiento del otro, sin necesariamente comprenderla. Mientras que, aproximadamente a los 4 años, pueden reconocer las emociones básicas, y también entienden cómo estos sentimientos generan diferentes respuestas.
• Adolescencia: En esta etapa se enfatiza la parte social en el reconocimiento de emociones, en ese sentido se va desarrollando la autovaloración a partir de la interacción con los demás. Adicionalmente, ya consideran que todas las emociones son aceptables, las diferentes respuestas o reacciones que provocan las emociones pueden ser buenas o malas; es por eso que, entre los 11 y 15 años, se reconocen las emociones propias y las de otras personas, así como las reglas de expresión; sin embargo, en esta etapa, se experimentan problemas en el manejo de las emociones.
• Adultez: En la adultez, ya se espera que el sujeto tenga la capacidad de identificar y reconocer las emociones propias y las ajenas, así como ejercer control adecuado de éstas, teniendo en consideración la inteligencia emocional.

En síntesis, con el paso de la edad, se generan diversos cambios de las emociones, y estos impactan sobre la concepción del sí mismo y el entorno. En ese sentido, durante el desarrollo emocional, la cultura y la sociedad tienen gran influencia en las emociones, ya que regulan su expresión."

UNA SEGUNDA ACOTACIÓN PARA TU ARTÍCULO "EMOCIÓN":

Considero que podrías tener un enfoque más integral y no sólo en la línea de las Neurociencias. Propongo que analices esta información y la incorpores en tu artículo, si lo crees conveniente:

COMPONENTES DE LA EMOCIÓN: Las emociones se manifiestan en tres niveles diferentes-neurofisiológico, conductual y cognitivo.

• Manifestación neurofisiológica: Hace referencia a aquellas respuestas no voluntarias. Están relacionadas con expresiones a nivel corporal como por ejemplo, sudoración, sequedad en la boca, dilatación de las pupilas, así como variaciones hormonales, en la temperatura corporal, en la respiración y en la presión sanguínea.
• Manifestación conductual: Se consideran las expresiones que pueden ser controladas o disimuladas. Están vinculadas a respuestas verbales y no verbales, y es el caso de las expresiones faciales, tono de voz y movimientos de cuerpo.
• Manifestación cognitiva: Está asociada a las vivencias subjetivas, permite clasificar y nombrar la emoción a partir del funcionamiento del dominio del lenguaje.

FUNCIONES

• Motivar la conducta.
• Necesarias para la adaptación al entorno.
• Informar al individuo sobre el entorno, a partir de la alteración del equilibrio intraorgánico. Esta función informadora es tanto individual, como social. Es decir que permite al propio sujeto conocer el ambiente y, a los otros individuos tener información sobre con quienes conviven.
• Efecto sobre procesos cognitivos como la percepción, atención, memoria y razonamiento.

Gracias! Soldammert (discusión) 04:58 22 nov 2014 (UTC)

Enlaces rotos

• http://focus.psychiatryonline.org/cgi/content/full/6/1/143
• http://www.mrccbu.cam.ac.uk/research/emotion/cemhp/documents/Dalgleish%20et%20al%20Emotion%20Review.pdf
• http://neuro.psychiatryonline.org/cgi/content/short/11/2/280?rss=1&ssource=mfc

Elvisor (discusión) 17:49 22 nov 2015 (UTC)

Referencias

Una referencia de la sección #Desarrollo emocional humano · Bisquerra (2006)

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Vandalismo

¿Alguien sabe por que en el inicio de la pagina decia "ME LA PELAN"?--Maxee442 (discusión) 20:07 31 ago 2020 (UTC)

Emociones según P. Ekman, The Big Six

Elimino la referencia al "amor" como emoción básica de la propuesta de Paul Ekman puesto que este término no se encuentra catalogado como emoción en la bibliografía psicológica; menos aún en los trabajos de Ekman. — El comentario anterior sin firmar es obra de JuananWik (disc. • contribs • bloq). 06:40 31 mar 2022 (UTC)