Discusión:Cambio de paradigma

Último comentario: hace 1 mes por Wastingmytime en el tema Cambio de paradigma en la pedagogía

Dice el artículo: "Hay anomalías en todos los paradigmas, mantiene Kuhn, que se descartan como niveles de error aceptables, o simplemente se ignoran y no se les tiene en cuenta (un argumento principal que Kuhn usa para rechazar el modelo de Karl Popper de la falsabilidad como la fuerza clave que intervienen en el cambio científico)." Los últimos avances de las neurociencias fundamentan el aserto, y acierto, de Kuhn: El cerebro registra como más valedero lo que coincide con sus deseos y afectos: Ninguna demostración irrefutable, lógica o científica, puede volver creyente al ateo convencido; ni quitar la fe al fervoroso creyente.--LumenLumen (discusión) 00:33 9 dic 2014 (UTC)Responder

Cambio de paradigma en la pedagogía

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Esta sección del texto no contiene referencias y no sigue los reglamentos de tono y escritura. Aunque soy capaz de identificar tales errores, no creo que sea la persona más adecuada para corregirlos y reescribir tal volumen de texto, y tampoco tengo suficiente tiempo, así que simplemente dejo este recordatorio. FregFreq (discusión) 03:34 5 oct 2021 (UTC)Responder

Cambio de paradigma en la pedagogía

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Buenas noches. He optado por eliminar la sección "Cambio de paradigma en la pedagogía", veo que un anterior wikipedista ya había llamado la sección sobre el tema. Si se considera que la eliminación no es oportuna, agradecería que se revirtiese. Doy mis razones para hacerlo:

  • No es enciclopédico, ni siquiera se le acerca. Es un escrito bastante confuso que parece una mezcla de ensayo y opinión.
  • No aporta ningún tipo de referencias. Como digo, parece más un ensayo o una redacción (y por tanto fuente primaria) que algo enciclopédico.
  • El tono es completamente inadecuado, casi propio de un adolescente que está realizando una redacción. Ejemplos: "tratan de ir al futuro como lo hicimos [nosotros, ¿qué nosotros?] en el pasado", "yo diría que el sistema educativo", "debemos plantearnos que nuestro papel", "en el vídeo de la canción de Pink Floyd vemos" (referencia subjetiva y arbitraria), "Una de las frases de Ken Robinson es "la mayoría del aprendizaje se da en grupo" (¿referencia de esa frase?), "y en parte tiene razón" (opinión subjetiva), "Los maestros de pre- básica somos los primeros en decir frases como...", "Debemos esforzarnos porque el aprendizaje del alumno sea sustancial, cooperativo y divertido!!!" (con los signos de exclamación incluidos).
  • En definitiva, el texto no tiene nada que ver en su contenido con el artículo, y además, es un escrito sin referenciar, confuso y completamente subjetivo.


He realizado el borrado del texto por estas razones. Por supuesto, otros wikipedistas pueden considerar que el borrado no es oportuno. Agradecería otras opiniones al respecto. Un saludo, Wastingmytime (discusión) Wastingmytime (discusión) 20:10 29 nov 2024 (UTC)Responder

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