Christoph Loch
Christoph H. Loch es profesor, investigador y editor. Fue decano de la Cambridge Judge Business School de la Universidad de Cambridge (2011-2021).[1] Es profesor del IESE Business School.
Christoph Loch | ||
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Información personal | ||
Nacimiento | 1960 | |
Educación | ||
Educado en | ||
Información profesional | ||
Ocupación | Académico, economista y profesor universitario | |
Área | Economía y gestión | |
Empleador |
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Carrera profesional
editarLoch es doctor en Ciencias Empresariales por la Graduate School of Business de la Universidad de Stanford, MBA por la Universidad de Tennessee e Ingeniero diplomado por la Technische Universität Darmstadt. Ha sido becario del Pembroke College.
El profesor Loch asumió el cargo de decano el 1 de septiembre de 2011, tras haber ocupado anteriormente el puesto de catedrático de Innovación Corporativa de GlaxoSmithKline y catedrático de Tecnología y Gestión de Operaciones en el INSEAD, donde también fue decano del programa de doctorado del INSEAD entre 2006 y 2009. [2]
Es editor asociado del Journal of Management Science, y forma parte de los consejos editoriales del Journal of Engineering and Technology Management y del Journal of Research Technology Management.[3]
En septiembre de 2024 se incorporó al IESE Business School como profesor de Operaciones, Información y Tecnología.[4]
Es un prolífico escritor de casos y también figuró en la lista de los mejores autores de todos los tiempos de The Case Centre (que abarca 40 años) publicada en 2014.[5]
Referencias
editar- ↑ «A decade on: Professor Christoph Loch steps down after 10 transformative years | Cambridge Network». www.cambridgenetwork.co.uk. Consultado el 18 de septiembre de 2024.
- ↑ «Christoph Loch». publishing.insead.edu (en inglés). Consultado el 18 de septiembre de 2024.
- ↑ Mangement Science. Editorial Board, Informs Pubs online
- ↑ asese (13 de septiembre de 2024). «Five New Professors Join IESE’s Faculty». IESE (en inglés estadounidense). Consultado el 18 de septiembre de 2024.
- ↑ «40th anniversary bestselling author: Christopher Bartlett | The Case Centre, for educators». web.archive.org. 18 de junio de 2020. Consultado el 18 de septiembre de 2024.