Canoterapia

perro de trabajo

Un perro de terapia es un perro que está entrenado para brindar afecto, comodidad y apoyo a personas en hospitales, hogares de ancianos, escuelas, bibliotecas, hospicios y / o áreas de desastre. En los Estados Unidos, estos perros están definidos pero no están cubiertos o protegidos por la Ley Federal de Vivienda o la Ley de Estadounidenses con Discapacidades. Tampoco tienen derechos de acceso público, con excepción de los lugares específicos que visitan y trabajan. Por lo general, los perros recibirían derechos solo por instalaciones individuales. Los perros de terapia se someten a varias pruebas para garantizar que estén en forma para el trabajo. Estas pruebas analizan su capacidad para bloquear las distracciones, el nivel de comodidad alrededor de una variedad de personas con muchas discapacidades diferentes y si pueden caminar cómodamente por muchos terrenos diferentes.

Golden Retriever se utilizan a menudo como perros de terapia debido a su comportamiento tranquilo, gentil disposición, y la amabilidad de los extraños.

El uso de perros por razones terapéuticas ha sido demostrado por muchas personas en los últimos siglos, incluidos Florence Nightingale, Sigmund Freud y Elaine Smith.

Hay países en los que existen que ofrecen evaluación y registro para perros de terapia, a veces con un enfoque en una práctica terapéutica particular, como leerle a los perros. Los perros de terapia tienen varios beneficios que van desde beneficios terapéuticos y psicológicos y beneficios académicos y cognitivos.

Historia

editar

Florence Nightingale fue pionera en la idea de Animal Assisted Therapy (AAT). Descubrió que los pacientes de diferentes edades que vivían en una institución psiquiátrica se aliviaban de la ansiedad cuando podían pasar tiempo con animales pequeños.[1]Freud creía que los perros podían sentir ciertos niveles de tensión que sentían sus pacientes. Freud también usó a su perro para comunicarse con sus pacientes. Al principio, sintió que sus pacientes se sentían más cómodos hablando con su perro y esto abrió puertas para que luego se sintieran más cómodos hablando con él. El uso de la terapia también se puede atribuir a Elaine Smith,[2][3]​ una enfermera registrada. Mientras un capellán y su perro lo visitaban, Smith notó la comodidad que esta visita parecía brindar a los pacientes. En 1976, Smith comenzó un programa para entrenar perros para visitar instituciones, y la demanda de perros de terapia continuó creciendo.

AKC Therapy Dog Titles

editar

Los perros de terapia certificada pueden ganar cinco títulos, desde perros de terapia novatos hasta perros de terapia distinguidos, según su registro de visitas voluntarias (de 10 a 400). "El AKC no certifica perros de terapia; la certificación y el entrenamiento son realizados por organizaciones calificadas de perros de terapia. Las organizaciones de certificación son los expertos en esta área y sus esfuerzos deben ser reconocidos y apreciados".[4]

Clasificación

editar

Los perros de terapia por lo general no son de asistencia o de servicios perros, pero pueden ser uno o ambos con algunas organizaciones. Los perros de terapia no están entrenados para ayudar a individuos específicos y no califican como perros de servicio bajo la Ley de Estadounidenses con Discapacidades.[5]

Muchas organizaciones brindan evaluación y registro para perros de terapia. Las pruebas típicas pueden garantizar que un perro pueda manejar ruidos repentinos fuertes o extraños; puede caminar cómodamente en una variedad de superficies desconocidas; no se asustan por personas con bastones, sillas de ruedas o estilos inusuales de caminar o moverse; llevarse bien con niños y ancianos; y así. Las instituciones pueden invitar, limitar o prohibir el acceso de perros de terapia. Si está permitido, muchas instituciones tienen requisitos para perros de terapia. Therapy Dogs International (TDI) con sede en Estados Unidos prohíbe el uso de perros de servicio en su programa de perros de terapia.[2][3]​ Los perros de servicio realizan tareas para personas con discapacidades y tienen el derecho legal de acompañar a sus dueños en la mayoría de las áreas.[6]

En Canadá, St John Ambulance proporciona certificación de terapia para perros. En el Reino Unido, Pets As Therapy (PAT) ofrece perros y gatos visitantes a establecimientos donde las mascotas no están disponibles. También en el Reino Unido Therapy Dogs Nationwide (TDN) proporciona perros visitantes a los establecimientos.

Hay tres clasificaciones para perros de terapia. El tipo más común de perros de terapia son los perros de visita terapéutica. Estos perros suelen ser mascotas domésticas; El dueño de estos perros llevará a sus mascotas a hospitales, hogares de ancianos o centros de rehabilitación para visitar a los pacientes. Estos perros se utilizan para mejorar la salud mental de los pacientes a través de la socialización y el estímulo. Otro tipo de perro de terapia son los perros de terapia asistida por animales (AAT). Los perros que entran en esta categoría tienen el deber de brindar asistencia a los pacientes para alcanzar ciertas metas hacia su recuperación. Trabajan para ayudar a los pacientes a adquirir habilidades tales como habilidades motoras, uso de extremidades y coordinación mano-ojo. Lo hacen al guiar a los pacientes a través de ciertas actividades y juegos para ayudarlos a practicar estas habilidades. Estos perros generalmente se basan en instalaciones de rehabilitación. El último tipo de perro de terapia es un perro de terapia de instalaciones. Estos perros generalmente trabajan en hogares de ancianos junto con sus cuidadores. Viven en las instalaciones y ayudan a los pacientes con enfermedad de Alzheimer y otras enfermedades cognitivas y mentales.[7]

Beneficios

editar

Psicológico

editar

Se ha informado que la terapia asistida con animales ayuda a muchos problemas de salud psicológica, como ansiedad, depresión, habilidades sociales y simplemente mejora el estado de ánimo del paciente.[1]

 
Terapia Fluffies en UC San Diego

Los beneficios psicológicos adicionales de los programas de terapia con perros en entornos educativos son que pueden proporcionar comodidad, compañía, distracción a pensamientos o situaciones desagradables, pueden disminuir la resistencia y acelerar el desarrollo de una relación en el proceso de terapia, y pueden ayudar a las personas a sentirse más cómodas en Una nueva situación.[8]

Beneficios psicológicos en el entorno escolar.

editar
 
Perros de terapia de galgos en una escuela primaria en North Port, Florida

La Universidad de Connecticut utiliza perros de terapia en su programa Paws to Relax, disponible durante la semana final para ayudar a los estudiantes a lidiar con el aumento de la ansiedad. La escuela los usa en otras situaciones estresantes, incluidos suicidios y accidentes automovilísticos mortales.[9]​ Desde 2011, la Facultad de Derecho de Yale ha utilizado perros de terapia para ayudar a los estudiantes que sufren estrés.[10]​ Algunos colegios y universidades en los Estados Unidos traen perros de terapia al campus para ayudar a los estudiantes a desestresarse. Estos eventos del campus a menudo se denominan "Fluffies de terapia", un término acuñado por Torrey Trust, el fundador original del evento de desestresamiento de perros de terapia de la Universidad de California en San Diego.[11]​ En 2009, Sharon Franks compartió la idea de llevar perros de terapia al campus con la Oficina de Bienestar Estudiantil de UC San Diego.[12]

Desde el otoño de 2010, "Therapy Fluffies" ha visitado los campus de UC Davis, UC Santa Cruz y UC Riverside durante la semana previa a los exámenes de mitad de período y finales.[13][14]​ Estos eventos brindan a los estudiantes y al personal la oportunidad de acariciar y relajarse con perros certificados para terapia.[15]​ La universidad también trabaja con Inland Empire Pet Partners, un servicio de la Sociedad Protectora de Animales para llevar perros certificados para terapia al Mental Health Day Spa del campus, que se realiza trimestralmente.[16][17]

En 2014, la Universidad de Concordia, Wisconsin, se convirtió en la primera universidad de los Estados Unidos en adoptar un perro de terapia a tiempo completo en su campus en Mequon, WI. El perro perdiguero de oro, Zoey, es un perro de caridad K-9 Charities de la iglesia luterana, entrenado para interactuar con personas en iglesias, escuelas, hogares de ancianos, hospitales, eventos y en situaciones de respuesta a desastres.[18]​ Concordia luego compró un segundo perro de confort, llamado Sage.[19]

Situaciones estresantes

editar

El 14 de diciembre de 2012, los perros de terapia fueron llevados a la Escuela Primaria Sandy Hook en Newtown, Connecticut, luego del tiroteo y la muerte de 26 personas, lo que proporcionó consuelo a niños y padres. Anteriormente, los perros de terapia se usaban para ofrecer consuelo a la facultad, el personal y los estudiantes después del tiroteo de Virginia Tech en 2007 en Blacksburg, Virginia, cuando murieron 32 personas.[10]

En Uganda, The Comfort Dog Project combina perros con aquellos traumatizados por la guerra. Los participantes aprenden a cuidar y entrenar a los animales a medida que los perros ayudan con confianza, ayudan con la depresión y ayudan con la recuperación del trastorno de estrés postraumático.[20]

En Ecuador los Canes son usados como coterapeutas ante situaciones que requieren de soporte emocional.[21]

Cognitivo

editar

Programas como el programa de perros de asistencia de educación de lectura (READ) promueven la alfabetización y las habilidades de comunicación. La práctica utiliza perros de terapia para alentar a los niños a leer en voz alta dándoles un oyente sin prejuicios.[22]​ Se ha demostrado que el rendimiento académico y el entusiasmo de los niños por la lectura ha aumentado al tener un perro terapéutico con ellos, especialmente en niños con educación especial.[23]​ Los objetivos de los programas de lectura asistida por perros incluyen aumentar la fluidez de lectura, aumentar la motivación para leer, alentar a los lectores reacios y hacer que la lectura sea divertida.[24]

Estos beneficios cognitivos se pueden ver tanto en bibliotecas como en escuelas.[25]​ A nivel internacional, hay programas que utilizan perros de terapia en entornos educativos como Alemania,[26]​ Argentina,[27]​ Finlandia (Lukukoira Sylvi de Kuopio, Finlandia fue el primer animal nominado para Ciudadano del Año),[28]​ y Croacia,[29]​ por ejemplo.

Un artículo publicado por el American Journal of Alzheimer's Diseases & Other Dementias informó que durante las visitas con perros, los residentes con demencia pudieron participar en actividades especiales y fueron más verbales de lo habitual.[1]​ Los investigadores han identificado beneficios cognitivos adicionales de los perros de terapia, que incluyen un aumento en la estimulación mental y asistencia en el recuerdo de los recuerdos y la secuencia de eventos.[8]

Físico

editar

La interacción con perros de terapia mejora la salud cardiovascular y, como resultado, los[30]​ pacientes pueden necesitar menos medicación. Además, acariciar animales promueve la liberación de hormonas que pueden elevar el estado de ánimo, específicamente la serotonina, la prolactina y la oxitocina.[8]​ Los pacientes que reciben terapia ocupacional han mejorado sus habilidades motoras finas al preparar perros de terapia.[31]​ Los estudios han encontrado una disminución de los niveles de cortisol en niños con estilos de apego inseguros, niños con trastorno del espectro autista, en pacientes hospitalarios con insuficiencia cardíaca y en profesionales de la salud, después del contacto físico con un perro.[32]

Social

editar

La canoterapia ayuda a niños con distintas discapacidades físicas y promueven una mayor autoestima en los estudiantes y fomentan interacciones positivas con sus compañeros y maestros.[10][33]​ Además, los niños con autismo demostraron mayores habilidades verbales e interacción social durante las sesiones de terapia cuando los animales estaban presentes en comparación con las sesiones de terapia tradicionales sin ellos.[8]

Conceptos erróneos

editar

Preocupaciones con perros de terapia en bibliotecas, escuelas e instalaciones médicas.

editar

Hay algunas preocupaciones con el uso de perros de terapia con niños y adultos en varias instalaciones públicas. Algunos incluyen higiene, alergias, expectativas interculturales, seguridad de los participantes, bienestar animal y falta de capacitación constante o proceso de certificación y responsabilidad.[34]​ AAI (intervenciones asistidas por animales) y AAA (actividades asistidas por animales) son facilitadas por equipos humanos / perros con entrenamiento extensivo en perros de terapia y han obtenido evaluaciones de comportamiento y salud. Siguen las pautas de limpieza (bañar y cepillar a los perros antes de las sesiones, mantener las vacunas actualizadas, cortar las uñas, lavarse las manos antes y después de las visitas) para aliviar la mayoría de las preocupaciones de higiene.[35]​ En todos estos lugares, a los clientes, estudiantes o pacientes a menudo se les exige asumir la responsabilidad de sus interacciones con los perros en forma de exención de responsabilidad o formulario de permiso de los padres. Las consideraciones anticipadas de las responsabilidades de los manejadores y la institución u organización incluyen seguros y verificación de antecedentes para abordar la responsabilidad.[36]​ Si bien las reclamaciones de seguros contra equipos de perros entrenados son poco frecuentes, se recomienda estar preparado.[37]​ Dado que la interacción con el perro de terapia es una actividad opcional, aquellos con alergias, aquellos que desarrollan ansiedad cuando están cerca de perros o aquellos con oposición general al programa no necesitan participar.

La diferencia entre perros de servicio y terapia

editar

De acuerdo con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades, un "perro que está entrenado individualmente para trabajar o realizar tareas en beneficio de una persona con discapacidad" es un animal de servicio.[38]​ Estos perros están entrenados para ayudar a los pacientes con sus necesidades físicas diarias. Los perros de servicio ayudan a las personas con discapacidad a seguir la vida cotidiana con seguridad e independencia. Muchos perros de servicio tienen una política de "no acariciar" mientras están en el trabajo para evitar que se distraigan de su tarea. En contraste, los perros de terapia están entrenados para interactuar con todo tipo de personas, no solo con sus cuidadores. Si bien algunos estados definen animales de terapia y animales de apoyo emocional, no están protegidos por las leyes federales y, por lo tanto, pueden prohibirse en negocios, restaurantes y muchos otros lugares.[39]

Véase también

editar

Referencias

editar
  1. a b c Ernst, Lorraine. «Animal-Assisted Therapy: An Exploration of Its History, Healing Benefits, and How Skilled Nursing Facilities Can Set Up Programs». www.managedhealthcareconnect.com. Archivado desde el original el 10 de junio de 2016. Consultado el 5 de abril de 2019. 
  2. a b «Therapy Dogs International». www.tdi-dog.org. 
  3. a b «ADA Requirements: Service Animals». www.ada.gov. 
  4. https://www.akc.org/products-services/training-programs/akc-therapy-dog-program/
  5. «Information Resource on Assistance Animals for the Disabled». Nal.usda.gov. 19 de septiembre de 2011. Archivado desde el original el 23 de abril de 2012. Consultado el 28 de abril de 2012. 
  6. «Revised ADA Requirements: Service Animals.». ADA. 2011. Archivado desde el original el 25 de enero de 2020. Consultado el 10 de enero de 2020. 
  7. «Therapy Dogs - The Different Types & Their Benefits | Fienberg Consulting». Feinberg Consulting (en inglés estadounidense). 5 de mayo de 2018. Archivado desde el original el 1 de abril de 2019. Consultado el 1 de abril de 2019. 
  8. a b c d “Animal-Assisted Therapy Research Findings”, https://www.uclahealth.org/pac/animal-assisted-therapy Archivado el 25 de junio de 2022 en Wayback Machine.
  9. “10 Colleges with Successful Pet Therapy Programs”, https://deafdogsrock.com/10-colleges-with-successful-pet-therapy-programs Archivado el 31 de marzo de 2022 en Wayback Machine.
  10. a b c “The Benefits of Therapy Dogs in Classrooms and on College Campuses”, https://www.therapydogs.com/therapy-dogs-classrooms-campuses/
  11. Gastaldo, John (8 de diciembre de 2015). «Therapy Fluffies at UCSD». San Diego Tribune. Archivado desde el original el 23 de diciembre de 2015. Consultado el 11 de diciembre de 2015. 
  12. Bowler, Matthew (9 de diciembre de 2015). «San Diego Colleges Use Dogs To Take Bite Out Of Exam Stress». KPBS. Consultado el 11 de diciembre de 2015. 
  13. «Therapy Fluffies at UC Davis». Archivado desde el original el 27 de septiembre de 2016. Consultado el 22 de marzo de 2015. 
  14. Keckeisen, Kevin (7 de diciembre de 2012). «Riverside: Therapy dogs help UCR students relieve stress». The Press Enterprise. Consultado el 22 de marzo de 2015. 
  15. «The Mind Spa». Archivado desde el original el 9 de mayo de 2016. Consultado el 22 de marzo de 2015. 
  16. «Therapy dogs provide relief to stressed out students». UC Riverside. 26 de mayo de 2010. Consultado el 22 de marzo de 2015. 
  17. «Students at UC Riverside get some pet therapy as they cram for exams». CBS Los Angeles. 4 de junio de 2014. Consultado el 22 de marzo de 2015. 
  18. McCarthy, C. «K-9 comfort dog drives on CUW's campus». Concordia University Wisconsin. Archivado desde el original el 31 de marzo de 2014. Consultado el 28 de mayo de 2014. 
  19. Thiel, Kali. «Double the love». Concordia University Wisconsin. 
  20. Martyn-Hemphill, Amelia (22 de agosto de 2019). «Ugandan War Survivors Partnered with Therapy Dogs». Consultado el 26 de noviembre de 2019. 
  21. «La canoterapia sirve como soporte emocional». 
  22. Thackara, Gina (19 de marzo de 2017). «Event at Pittston Memorial Library allows youngsters to read to animals». Times Leader. 
  23. Chang, Heather. “Creating a Therapy Dog Program To Promote Reading, Reduce Stress.” School Library Journal, 1 Apr. 2019, https://www.slj.com/?detailStory=creating-a-therapy-dog-program-promote-reading-reduce-stress-school.
  24. The Reading Teacher, Vol. 67, No. 2 (October 2013), pp. 87-95 Published by: International Literacy Association and Wiley Stable, https://www.jstor.org/stable/24573538
  25. Denning, Jillian. “Therapy Dogs in the Library: A Pawsitive Experience.” ALSC Blog, 2 Aug. 2019, https://www.alsc.ala.org/blog/2019/02/therapy-dogs-in-the-library-a-pawsitive-experience/.
  26. Busch, F. (2019, October 4). Warum Kinder an einer Münchner Grundschule einer Hündin Geschichten vorlesen. Retrieved from https://www.stern.de/familie/leben/dogs/lesehund-im-unterricht--kinder-lesen-hunden-vor-und-beide-profitieren-8935708.html
  27. Martin, E. (2016, October 6). Leyendo con perros. Retrieved from https://blog.es.idealist.org/leyendo-con-perros/
  28. Pirinen, A. (2019, November 15). Tässä ovat Vuoden kuopiolainen -ehdokkaat – Äänestä suosikkiasi! Retrieved from https://www.kaupunkilehti.fi/tassa-ovat-vuoden-kuopiolainen-ehdokkaat-%E2%80%89aanesta-suosikkiasi/
  29. Sabljak, L., Marija Gabriel, D., & Lencek, M. (2013, November 12). The Library Wide Open Doors Project part of Dyslexia and Library Programms for Motivation to Read in Croatia. Retrieved from https://www.google.com/search?q=https%3A%2F%2Fwww.ifla.org+%E2%80%BA+lsn+%E2%80%BA+dyslexia-and-library-programs-in-croatia-en&rlz=1C1CHBF_enUS851US851&oq=https%3A%2F%2Fwww.ifla.org+%E2%80%BA+lsn+%E2%80%BA+dyslexia-and-library-programs-in-croatia-en&aqs=chrome..69i57.3376j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8
  30. «La canoterapia estimula al niño». 
  31. Anne M. Foreman, Penelope Allison, Michelle Poland, B. Jean Meade & Oliver Wirth (2019) Employee Attitudes about the Impact of Visitation Dogs on a College Campus, Anthrozoös, 32:1, 35-50, DOI: 10.1080/08927936.2019.1550280
  32. Psychosocial and Psychophysiological Effects of Human-Animal Interactions: The Possible Role of Oxytocin https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3408111/
  33. «La canoterapia como ayuda a niños con discapacidades». 
  34. Foreman, Anne (2017). «Dogs in the Workplace: A Review of the Benefits and Potential Challenges». International Journal of Environmental Research and Public Health 14: 498. 
  35. White, J. (2015, March 5). New guidance for animals, pet therapy in hospitals. Retrieved from http://www.healthcarebusinesstech.com/animal-visits-hospitals/
  36. Marrall, R. M. (2016). Assistance animals in the library: How one academic library developed best practices. Reference & User Services Quarterly, 56(1), 8–14.
  37. Inklebarger, T. (2014, December 22). Dog Therapy 101 Expert advice to keep your program out of the doghouse. Retrieved from https://americanlibrariesmagazine.org/2014/12/22/dog-therapy-101/
  38. «Service Animals and Emotional Support Animals - ADA National Network». adata.org. 
  39. Dogs, Alliance of Therapy (12 de marzo de 2017). «Difference Between a Therapy Dog vs a Service Dog». Alliance of Therapy Dogs Inc. (en inglés estadounidense). Consultado el 5 de abril de 2019. 

Enlaces externos

editar