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Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes

Asociación de estudiantes de España
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Este artículo trata sobre la organización estudiantil de España. Para el concepto de asociación de estudiantes en general, véase Consejo estudiantil.

La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE) es una asociación de estudiantes española. Agrupa estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de régimen especial, tanto en la enseñanza pública como en la privada. Está formada por federaciones y asociaciones de toda España y mantiene una representación en el Consejo Escolar del Estado de 3 de 8 representantes de los alumnos.[6]​ Fue fundada en 1987 por estudiantes de enseñanza privada con el nombre de Confederación Autónoma Nacional de Asociaciones de Estudiantes. En la tercera década del s. xxi contaba con membresías equiparables de estudiantes de educación pública y concertada.

Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE)
Acrónimo CANAE[1]​
Tipo Asociación de estudiantes
Campo Estudiantes de educación secundaria, bachillerato, formación profesional y enseñanzas especiales
Fundación 1987[2]​
Sede central Calle de la Montera, 24, 5º A, 28013, Madrid[3]​
Área de operación Bandera de España España
Ideología Asociacionismo,[4]​ Apartidismo y Aconfesionalismo[cita requerida]
Presidente Antonio Amante[5]​
Sitio web canae.org
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Además de formar parte del Consejo Escolar del Estado[6]​ y del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado es miembro de pleno derecho del Consejo de la Juventud de España[7]​, de la Plataforma de Infancia[8]​ y de OBESSU.[9]​

Historia

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El 2 de mayo de 1987[10]​ y tras la aprobación en 1986 del decreto que regulaba la creación de las Asociaciones de Alumnos se crea la Confederación Autónoma Nacional de Asociaciones de Estudiantes, CANAE, que a día de hoy mantiene sus siglas originales. Aunque la organización se crea al amparo de los colegios religiosos de la FERE (Federación Española de Religiosos de la Enseñanza), CANAE se constituye como apartidista y aconfesional.

Este proceso de creación de la estructura y de constitución de asociaciones de alumnos fue largo e intenso. Desde la misma patronal de colegios religiosos se llevó a cabo a su vez una fuerte campaña de fomento de la participación estudiantil. A la vez que se fomentaba el asociacionismo estudiantil, en estos primeros años se realizaron campañas a nivel estatal de participación de los estudiantes en las elecciones a los Consejos Escolares de los centros educativos a las que CANAE se presentaba bajo las candidaturas de “Acción de Estudiantes”.

Durante los años 1990 se produjo el desmoronamiento de las organizaciones de estudiantes ligadas a Juventudes Socialistas de España y al PSOE, que entonces eran UDE (Unión de Estudiantes) y Estudiantes Socialistas. La primera, más grande y con alguna autonomía; la segunda, menor y de mayor vinculación. UDE sufrió una escisión interna a la que no sobrevivió, surgiendo la Confederación de Asociaciones de Estudiantes Progresistas, CAEP, que más tarde se integró en CANAE.

En 1998 la organización cambió su nombre, pasando de ser la Confederación Autónoma Nacional de Asociaciones de Estudiantes a la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes, aunque las siglas de CANAE se han mantenido hasta el día de hoy.

Conflicto político

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A partir del curso 1995-96 existieron tensiones con la patronal de colegios católicos FERE, al pretender dicha organización que CANAE apoyase en el Consejo Escolar del Estado las tesis educativas del PP. Esta separación fue en aumento hasta la lucha de CANAE contra la LOU en el año 2001 y contra la LOCE en 2002, que marcó la ruptura con la FERE a nivel estatal, aunque la patronal de la enseñanza concertada siguió apoyando a distintas federaciones autonómicas integradas en CANAE.

La LOU supuso el primer gran conflicto con el Gobierno del PP, y este surgió espontáneamente en las pequeñas asociaciones de estudiantes de las distintas universidades y en asambleas de estudiantes de las facultades. CANAE tomó un papel principal con su crítica a la ley mediante la articulación de un discurso contrario que acabó arrastrando a los profesores e incluso a los rectores. En todo ello tuvo especial importancia el documento propositivo realizado por CANAE llamado “Pedimos la Palabra” (documento de la XIII Asamblea Confederal).

Siglo xxi

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Tras las luchas contra la LOU y la LOCE, CANAE actualizó su discurso y moderó su combatividad.[11]​ En 2001 habría sido la primera organización del ámbito educativo español en tratar la igualdad de género, la diversidad afectivo-sexual, la inmigración, la discapacidad y la Educación para la Paz. CANAE difundió “Junt@s y Revuelt@s,” lanzando propuestas para promover la diversidad en el ámbito escolar.

En el curso 2004-2005 elaboró un análisis del sistema educativo español a raíz del debate abierto por el Gobierno del PSOE con su libro de propuestas “una educación para todos y entre todos”, respondiendo Canae con “Cambiemos el Sistema Educativo”, que planteó un cambio profundo en la educación (en contraposición a la reforma parcial propuesta por el gobierno) que proporcionase una ley moderna y duradera, terminando con los constantes cambios de ley que provoca el cambio de color del gobierno.

La organización tomó posiciones críticas durante el debate de la LOE (Ley Orgánica de Educación), asumiendo el gobierno aportaciones de CANAE como el “derecho a no asistencia colectiva a clase” y el apoyo a la diversidad afectivo-sexual en las aulas. Pero también hubo fuertes discrepancias, fundamentalmente en temas que la reforma anterior (Ley de Calidad, LOCE) del PP había modificado, y a las que el PSOE se opuso desde la oposición. Dichas discrepancias tuvieron como base la recesión en la autonomía en los centros educativos que supuso, pues rebajaba las competencias del Consejo Escolar.

FAAVEM, Federación miembro de CANAE, tuvo un papel protagonista durante la primavera valenciana, siendo la responsable de la convocatoria de manifestación en febrero de 2012. La policía llegó a cargar contra los estudiantes, siendo detenido el entonces presidente de la Federación, Albert Ordóñez.[12]​ Más tarde el mismo mes varios representantes del FAAVEM se reunieron con la Delegada del Gobierno y la entonces Consejera de Educación María José Catalá.[13]​ Ese mismo año se opuso Canae a que cada comunidad autónoma calculase las matrículas universitarias.[1]​

En 2013 llamó Canae a la movilización frente a la LOMCE, criticando los constantes cambios de políticas educativas y concretamente la tramitación "acelerada" de esta ley y la modificación de los requisitos para becas. Exigió la "retirada del proyecto y la apertura inmediata de un diálogo real con la Comunidad Educativa".[14]​ Aceptó a regañadientes al presidente del Consejo Escolar de 2016, acusándole de ser "artífice" de la LOMCE.[15]​

Se opuso al llamado "Decreto 3+2" en el año 2015, apoyando las huelgas convocadas. Alegaba que la idea de que alumnos universitarios con apenas 3 años de estudios se incorporasen al mercado laboral era impensable cuando más de la mitad de los jóvenes españoles se encontraban en situación de desempleo y que una maestría universitaria de dos años podría tener un precio no asequible para muchos.[16]​

Durante el curso 2017-2018 participó en el fracasado Gran Pacto Social y Político por la Educación, proponiendo alternativas en relación con el sistema de becas, la implantación de medidas para garantizar la convivencia escolar, la creación de un Estatuto del Estudiante y pidiendo estabilidad en cuanto a las pruebas de acceso a la universidad.[17]​ En 2019 nombró tres delegados al Consejo Escolar del Estado.[18]​

Década de 2020

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Durante la pandemia de la Covid-19 impulsó distintas propuestas en relación con la salud mental del alumnado, el frío en las aulas,[19]​ etc., reclamando mayor educación emocional, incluso reunéndose con la Ministro de Educación Pilar Alegría en 2021.[20]​ Apoyó Canae el retorno a clases presenciales en agosto de 2020.[21]​ Ese mismo año también por primera vez el Ministerio de Educación y Formación Profesional organizó de forma conjunta con la Confederación un acto por el Día Internacional de los Estudiantes el 17 de novimebre, en el que estudiantes de las Comunidades Autónomas se reunieron con la ministro y otros burócratas.[22]​ La organización siguió presentando distintas propuestas en relación con la nueva ley educativa, la LOMLOE, con una postura menos beligerante; empero, desdeñó el adelanto de la convocatoria de becas como insuficiente.[23]​ En 2022 concluyó la presidencia de Andrea G. Henry,[24]​ y del secretario, Daniel Sierra Suárez[4]​ al ser electos sus reemplazos.

Finalidad

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Aduce representar y defender los intereses estudiantiles, y buscar la participación en los centros educativos, la igualdad de oportunidades, la defensa de la educación feminista e inclusiva, la no discriminación, el empoderamiento a los jóvenes y a la infancia y la intención de "situar a los estudiantes en el centro del sistema educativo".[25]​ Alega también que busca conseguir una educación integral, individualizada, motivadora, participativa y diversa.

Se define a sí misma como apartidista y aconfesional.[cita requerida] Alega que «la salud mental es hoy la principal preocupación de la población estudiantil.»[26]​

Organización

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CANAE se organiza democráticamente bajo un autodenominado sistema de "pirámide invertida", pues está formada por federaciones autonómicas y/o provinciales de estudiantes así como por asociaciones independientes. La organización central de Canae organiza visitas a federaciones y autoridades educativas provinciales.[27]​

En cada centro escolar en los que haya suficiente número de miembros se constituye una asociación de estudiantes, en la cual las decisiones relativas al centro y sus problemas se toman por los mismos asociados. Estas asociaciones pueden federarse a cualquiera de los niveles antes mencionados y de esta forma sus socios se convierten en miembros de pleno derecho de la Confederación.[28]​

Asamblea Confederal

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Es el máximo órgano de participación de los miembros de la Confederación. Elige a la Junta Directiva, evalúa su gestión y aprueba o modifica los estatutos. Se reúne cada dos años de forma ordinaria. Las distintas Federaciones y Asociaciones envían delegados a estos cónclaves en función de su tamaño, que se encargan de votar todas las decisiones que se toman en la Asamblea.[cita requerida]

Consejo Confederal

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Es el máximo órgano de la Confederación entre Asambleas y se encarga de decidir las actividades de la organización, sus representantes en los órganos y plataformas en los que participa o la integración de nuevas asociaciones y federaciones. Se reúne al menos 3 veces al año.

Asamblea de Responsables

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Tiene las mismas competencias que el Consejo Confederal, pero puede reunirse en cualquier momento para agilizar las decisiones.

Junta Directiva

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Es elegida ordinariamente cada dos años por la Asamblea Confederal y coordina y representa a la Confederación, así como toma las decisiones más importantes del día a día. Tras la última Asamblea Confederal Extraordinaria la Junta Directiva está compuesta por:[29]​

  • Presidente: Antonio Amante Sánchez
  • Vicepresidente y Responsable del Área de Coordinación y Participación: Enrique Martínez Quirós
  • Secretaria y Responsable del Área de Incidencia Política: Carla Montalvà Bonet
  • Tesorero y Responsable del Área de Comunicación: Adrián Adam Sanz
  • Responsable del Área de Diversidad, Equidad, Inclusión e Internacional: Patricia Villa Hernández
  • Responsable del Área de Enseñanzas Especiales y Desarrollo Sostenible: Candela Alcaraz Barahona
  • Responsable del Área de Convivencia Escolar y Calidad Educativa: Wendy González Cruz

Crítica

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En 2022, el periodista Alberto Sánchez, reportando para La Opinión de Murcia, calificó a la cúpula de Canae como «uno de los máximos representantes de los estudiantes en España.»[30]​

Véase también

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Referencias

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  1. ↑ a b «Los universitarios, preocupados por la imprecisión de la subida de las tasas». ABC (periódico). 10 de junio de 2012. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «Según el presidente de la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE), Álvaro Ferrer , «es imposible calcular las tasas en función del coste de la titulación». Asimismo, ha criticado que el sistema de cálculo de las tasas sea competencia de las comunidades autónomas». 
  2. ↑ «La valenciana Andrea G. Henry, nueva presidenta de la Confederación Estatal de Estudiantes (CANAE)». La Vanguardia. 25 de octubre de 2019. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes CANAE, nacida en 1987». 
  3. ↑ [1] en el sitio web de CANAE. Comprobado el 16 de septiembte de 2022.
  4. ↑ a b «El murciano Antonio Amante, nuevo líder de los estudiantes de España». La Verdad (España). 14 de septiembre de 2022. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «Se despiden de este modo [...] secretario, Daniel Sierra Suárez, dando relevo a una nueva generación de jóvenes comprometidos con el asociacionismo». 
  5. ↑ «Antonio Amante, nuevo presidente de la Confederación de Estudiantes Canae». La Vanguardia. Agencia EFE. 15 de septiembre de 2022. Consultado el 26 de septiembre de 2022. 
  6. ↑ a b Representación de estudiantes en el Consejo Escolar del Estado. Comprobado el 17 de septiembre de 2022.
  7. ↑ Entidades miembro de pleno derecho en el Consejo de la Juventud de España. Comprobado el 17 de septiembre de 2022.
  8. ↑ Plataforma de Infancia. «Miembros». Consultado el 17 de septiembre de 2022. 
  9. ↑ OBESSU | Members. Comprobado el 17 de septiembre de 2022
  10. ↑ Efemérides del año 1987
  11. ↑ Roberto Cilleros; Gómer Betancor (25 de mayo de 2015). «El movimiento estudiantil en la España del siglo XXI». En María Trinidad Bretones; Salvador Aguilar, eds. Anuari del Conflicte Social (Revistes Científiques de la Universitat de Barcelona) 2014 (4): 157. ISSN 2014-6760. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE, federación de asociaciones desligadas de las protestas estudiantiles desde la época de Aznar». 
  12. ↑ «Dos cargas policiales en Valencia dejan varios heridos y diez detenidos, uno de ellos Albert Ordóñez, presidente de FAAVEM y miembro de la permanente del consejo escolar valenciano, máximo órgano de participación estudiantil valenciano o». El País. 17 de febrero de 2012. Consultado el 21 de febrero de 2012. 
  13. ↑ «Diez días de primavera valenciana». Levante-El Mercantil Valenciano. Consultado el 1 de junio de 2012. 
  14. ↑ CANAE secunda la jornada de huelga y movilización del día 24 de octubre
  15. ↑ «Organizaciones aceptan al futuro presidente del Consejo Escolar pero avisan de que también es responsable de la LOMCE». La Vanguardia. 10 de noviembre de 2016. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «El presidente de la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE), Carles López, ha destacado que De Miguel "parece abierto al diálogo" aunque ha advertido de que ha sido uno de los "artífices" de la LOMCE». 
  16. ↑ CANAE apoya la huelga estudiantil del 26 de febrero
  17. ↑ Comisión de Educación y Deporte Sesión n° 6 22/02/2017
  18. ↑ «Orden EFP/780/2019, de 10 de julio, por la que se dispone el nombramiento de Consejeros titulares y Consejeros sustitutos del Consejo Escolar del Estado, por renovación bienal.». Boletín Oficial del Estado (172). 19 de julio de 2019. ISSN 0212-033X. BOE-A-2019-10602. «3.º Grupo de alumnos: [...] b) A propuesta de la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE): Titular: Don Carles López Picó. Sustituto: Don José Meroño Carrasco [...etc.]». 
  19. ↑ «Estudiantes denuncian la situación de frío extremo en el interior de las aulas: "Es insostenible"». 20 Minutos. 12 de enero de 2021. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE) denuncia la situación de frío extremo en el interior de los centros educativos». 
  20. ↑ Organizaciones estudiantiles piden a Alegría más psicólogos en los centros y contenidos sobre educación emocional
  21. ↑ «Los estudiantes lanzan su campaña de rebajas: “Necesitamos volver a las aulas tan pronto como sea posible”». El País. 25 de agosto de 2020. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «la Confederación Estatal de Estudiantes (Canae) lanza este miércoles una campaña [...] “Necesitamos volver a las aulas tan pronto como sea posible”.» 
  22. ↑ Pilar Alegría apunta a los jóvenes como elemento esencial en la política del Gobierno
  23. ↑ «El adelanto de la convocatoria de becas no es suficiente». El Economista (España). 23 de febrero de 2022. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «La Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes CANAE señala que aunque es una buena noticia es una medida insuficiente». 
  24. ↑ «Antonio Amante, nuevo presidente de la Confederación de Estudiantes Canae». COPE. 15 de septiembre de 2022. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «Amante sustituye en el cargo a Andrea G. Henry al frente de la Confederación». 
  25. ↑ Quienes somos
  26. ↑ Fran Serrato (16 de noviembre de 2021). «El PSOE pretende extender a toda España la asignatura canaria de «educación emocional»». The Objective. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes revela que la salud mental es hoy la principal preocupación de la población estudiantil». 
  27. ↑ «La FAJC acoge a la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes». Ceuta Televisión. 7 de septiembre de 2018. Consultado el 26 de septiembre de 2022. «La agenda de CANAE prosigue este sábado a las 12 con la reunión que mantendrán con el consejero de Educación y Cultura, Javier Celaya». 
  28. ↑ Cómo nos organizamos
  29. ↑ 35 Aniversario y cambio de Junta Directiva
  30. ↑ Alberto Sánchez (18 de septiembre de 2022). «Antonio Amante: "La Comunidad ha eliminado las subvenciones a las asociaciones estudiantiles"». La Opinión de Murcia. Consultado el 26 de septiembre de 2022. 

Enlaces externos

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